今天出版的《浙江日报》发表了浙江大学党委副书记郑造桓学习党的“十六大”精神的体会文章。他说，全面建设小康社会，高等教育任重道远，大有作为。
    
    第一，深刻领会全面贯彻“三个代表”思想，咬定青山不放松。贯彻“三个代表”思想，就是要始终保持与时俱进的精神状态，在教学科研中，体现时代性、把握规律性、富于创造性。要不断实现教育改革和创新。要深化教育改革，加强体制创新、制度创新、科技创新，发展高科技、研究新成果，在思想创新、高新技术原发性创新中下功夫。
    
    第二，切实实施科教兴国战略，使高新科技成果迅速转化为现实生产力。走新型工业化道路，坚持可持续发展战略，必须充分发挥科教兴国的战略作用。教育是基础、科技是先导。依靠科技进步和提高劳动者素质，都必须建立在发展教育的基础上。我国高等教育是科技创新、科教兴国的主力军。但是，我们国家大、底子薄、起步迟，更要奋发图强，急起直追，迎头赶上，在某些学科、某些领域实现跨越式发展。
    
    第三，高等教育在提高全民素质，建立学习型社会中要发挥更大的作用。这几年，在党中央、国务院和浙江省委、省政府支持下，我国和我省教育事业取得了长足发展。浙江大学开足马力，一扩再扩，为浙江省子女提供了更多的读书机会，也为全国各地优秀生源学习在杭州、就业在杭州，发挥了良好的作用。在开展远程教育、成人教育、终身教育，形成学习型社会，我们也做了大量工作。今后我们要继续加大力度。
    
    第四，要加强党的自身建设，用“三个代表”重要思想武装全党。13年来，党中央召开了11次全国高校党建会议，对推动高校党的建设，坚持社会主义办学方向发挥了重要作用。我们要深入学习“三个代表”重要思想，作为办好学校，培养人才的根本指导方针。学校党的中心组要以身作则，带头学，带头宣讲，把全校学习贯彻十六大精神，推向一个新高潮，逐步引向深入，成为长期发挥作用的精神支柱和灵魂。