周光召院士说——— 十世纪最重要的科学发现都不是从物质条件最好的国家和实验室走向人类生活的前台，
世界上重大的科技创新是不是都在投资强度很高的条件下产生的？周光召院士曾经带着这个关心科学发展的人们所关注的问题，做了一项调查。他很快发现，“二十世纪自然科学最伟大的三个发现———相对论、量子力学和DNA双螺旋结构，都是在物质条件不是太好的情况下产生的”。到底是什么力量促使它们最终从这里走向人类生活的前台？“有了基本的工作条件，创造健康的学术交流、争论和促使创新思维产生的人文环境，培养和吸引具有人文素养的优秀人才组成团队，将起到更关键的作用”。
于昨天在中科院理论物理所举办的“新世纪科学论坛”和今天在人民大会堂举行的“中国科学家人文论坛”上，周光召院士都以DNA双螺旋结构的发现过程为个案，阐述了学科交叉对于原始创新的意义以及上述观点。
Cawendish实验室的启示
DNA双螺旋结构是在英国剑桥大学Cawendish物理学实验室将它的真实面目展现于世的。
“这是一个充满矛盾风格的实验室，一方面，主任都是非常著名的科学家，在实验室里起着决定性作用，而且学生之间有着深厚的友谊，气氛融洽；另一方面，这里的每一个人都喜欢以独立的思维去判断问题，学生之间常常因为学术问题争论不休，而且对教授的理论和实验可以进行毫不保留的批评……”这是一位美国学生对Cawendish实验室的描述。这一学术传统的沿袭使该实验室为二战后英国的科学争得了极高的荣誉，类星体、脉冲星、DNA双螺旋结构的发现和血红蛋白质结构的确定等都是在这里完成的；更为英国造就了大批的杰出科学家，他们中绝大多数获得过诺贝尔奖。
值得称道的是，面对二战之后经费不足和人才缺失的现状，当时的主任Bragg及时从核物理研究转向一个新的领域———蛋白质结构的研究。这一转换为实验室后来取得重大成果迈出了关键的一步。周光召院士说，实现创新，必须有像Bragg这样高明的学术领导人，善于利用自身积累的知识优势，发展学科交叉的切入点，及时开辟新的发展方向；使研究集体有宽松的学术环境，没有权威意识，能人人平等地展开严肃的学术争论，青年科学家要有创意，在完成指定工作之余进行自由选题。人文素质成就优秀的科学家
DNA双螺旋结构实质上是物理学、化学、生物学等学科交叉的创新成果。周光召说，在这一创新过程中，科学家的精神和认识起到了不可低估的作用。自然科学的重大科学发现过程不仅是科学家以严谨的科学态度，严格的科学方法，敏锐的思维和观察对自然现象和规律进行的探索，而且表现出科学家的个性、爱好和观点在竞争与合作中形成的学术思想上的融合、碰撞和冲突，也反映出社会和学术群体的评价给予的鼓励、包容和压力。Watson和Crick在DNA发现的过程中曾遭遇过几次打击和挫折，只要他们有心灰意冷的举动，这顶辉煌的桂冠可能就与其失之交臂。周光召院士说，选择有战略意义的重大课题，坚持不懈的努力，对一个科学家十分重要。取得重大发现的道路不会一帆风顺，失败和挫折在所难免，进入新领域的青年科学家必须像Watson和Crick那样，充满自信，不畏艰险，不怕失败，不怕嘲笑，以坚定不移的努力去实现认定的目标。不仅如此，当今时代越来越成为一个多学科交叉的时代。一方面需要科技人才拓展自己的知识面。中国培养的学生大都知识面过窄，使得不同学科的人没有共同语言。要把其他学科发展的成果运用到自己这里来，解决自己的问题。另一个方面要善于交朋友，交不同学科的朋友以方便学术上的交流。而要有所创新，要善于学习，要知道科学界已经创造出什么东西，在此基础上，还要有科学的自信心和科学的怀疑态度。
中国科学需要科学与人文齐飞
周光召说，中国科技发展目前正处在物质条件最好的时期，但这不可能成为原始创新的充分条件。只有迅速创造一个好的人文环境，选好科学前沿的发展方向和领军人才，培养和吸引一批最优秀的青年科学家，中国科学才能起飞。“我们国家目前的科研环境还不够理想，特别是需要加强人文环境的建设。要创造一个科学团体内部不同学术思想通过竞争、选择、优化、融合而不断进化的自学习、自组织的发展模式。同时从政策上要改进评价体系和经费分配方式，改革个人收入与科研课题经费挂钩的做法，抑制急功近利和课题越变越小的单干倾向。从舆论和政策上要反对近亲繁殖，权威把持，坚持在学术问题上人人平等。”周光召说，“要在强调专业深入的同时，加强最新科学成果向周边相关学科的渗透和应用，经常向专业人员进行扩大知识面的教育。要创造条件，鼓励不同学科专业人员进行学术交流，推动他们针对重大科学问题进行跨学科探索和合作。要提倡青年人才的自信心和团队精神，敢于向权威挑战，通过学习和首创达到超越。”
(张显峰)2003年4月15日
世界上重大的科技创新是不是都在投资强度很高的条件下产生的？周光召院士曾经带着这个关心科学发展的人们所关注的问题，做了一项调查。他很快发现，“二十世纪自然科学最伟大的三个发现———相对论、量子力学和DNA双螺旋结构，都是在物质条件不是太好的情况下产生的”。到底是什么力量促使它们最终从这里走向人类生活的前台？“有了基本的工作条件，创造健康的学术交流、争论和促使创新思维产生的人文环境，培养和吸引具有人文素养的优秀人才组成团队，将起到更关键的作用”。
于昨天在中科院理论物理所举办的“新世纪科学论坛”和今天在人民大会堂举行的“中国科学家人文论坛”上，周光召院士都以DNA双螺旋结构的发现过程为个案，阐述了学科交叉对于原始创新的意义以及上述观点。
Cawendish实验室的启示
DNA双螺旋结构是在英国剑桥大学Cawendish物理学实验室将它的真实面目展现于世的。
“这是一个充满矛盾风格的实验室，一方面，主任都是非常著名的科学家，在实验室里起着决定性作用，而且学生之间有着深厚的友谊，气氛融洽；另一方面，这里的每一个人都喜欢以独立的思维去判断问题，学生之间常常因为学术问题争论不休，而且对教授的理论和实验可以进行毫不保留的批评……”这是一位美国学生对Cawendish实验室的描述。这一学术传统的沿袭使该实验室为二战后英国的科学争得了极高的荣誉，类星体、脉冲星、DNA双螺旋结构的发现和血红蛋白质结构的确定等都是在这里完成的；更为英国造就了大批的杰出科学家，他们中绝大多数获得过诺贝尔奖。
值得称道的是，面对二战之后经费不足和人才缺失的现状，当时的主任Bragg及时从核物理研究转向一个新的领域———蛋白质结构的研究。这一转换为实验室后来取得重大成果迈出了关键的一步。周光召院士说，实现创新，必须有像Bragg这样高明的学术领导人，善于利用自身积累的知识优势，发展学科交叉的切入点，及时开辟新的发展方向；使研究集体有宽松的学术环境，没有权威意识，能人人平等地展开严肃的学术争论，青年科学家要有创意，在完成指定工作之余进行自由选题。人文素质成就优秀的科学家
DNA双螺旋结构实质上是物理学、化学、生物学等学科交叉的创新成果。周光召说，在这一创新过程中，科学家的精神和认识起到了不可低估的作用。自然科学的重大科学发现过程不仅是科学家以严谨的科学态度，严格的科学方法，敏锐的思维和观察对自然现象和规律进行的探索，而且表现出科学家的个性、爱好和观点在竞争与合作中形成的学术思想上的融合、碰撞和冲突，也反映出社会和学术群体的评价给予的鼓励、包容和压力。Watson和Crick在DNA发现的过程中曾遭遇过几次打击和挫折，只要他们有心灰意冷的举动，这顶辉煌的桂冠可能就与其失之交臂。周光召院士说，选择有战略意义的重大课题，坚持不懈的努力，对一个科学家十分重要。取得重大发现的道路不会一帆风顺，失败和挫折在所难免，进入新领域的青年科学家必须像Watson和Crick那样，充满自信，不畏艰险，不怕失败，不怕嘲笑，以坚定不移的努力去实现认定的目标。不仅如此，当今时代越来越成为一个多学科交叉的时代。一方面需要科技人才拓展自己的知识面。中国培养的学生大都知识面过窄，使得不同学科的人没有共同语言。要把其他学科发展的成果运用到自己这里来，解决自己的问题。另一个方面要善于交朋友，交不同学科的朋友以方便学术上的交流。而要有所创新，要善于学习，要知道科学界已经创造出什么东西，在此基础上，还要有科学的自信心和科学的怀疑态度。
中国科学需要科学与人文齐飞
周光召说，中国科技发展目前正处在物质条件最好的时期，但这不可能成为原始创新的充分条件。只有迅速创造一个好的人文环境，选好科学前沿的发展方向和领军人才，培养和吸引一批最优秀的青年科学家，中国科学才能起飞。“我们国家目前的科研环境还不够理想，特别是需要加强人文环境的建设。要创造一个科学团体内部不同学术思想通过竞争、选择、优化、融合而不断进化的自学习、自组织的发展模式。同时从政策上要改进评价体系和经费分配方式，改革个人收入与科研课题经费挂钩的做法，抑制急功近利和课题越变越小的单干倾向。从舆论和政策上要反对近亲繁殖，权威把持，坚持在学术问题上人人平等。”周光召说，“要在强调专业深入的同时，加强最新科学成果向周边相关学科的渗透和应用，经常向专业人员进行扩大知识面的教育。要创造条件，鼓励不同学科专业人员进行学术交流，推动他们针对重大科学问题进行跨学科探索和合作。要提倡青年人才的自信心和团队精神，敢于向权威挑战，通过学习和首创达到超越。”
(张显峰)2003年4月15日