浙江大学有关负责人日前承诺，从2004级开始，各专业原则上应设置并开出双语课程3门以上，其中生命科学、信息科学、材料科学、经济学、管理学、法学等学科专业应开出5门以上。这是日前记者在教育部“高等学校双语教学研讨会”上获取的信息。
    
    教育部高教司副司长杨志坚表示，提高学生外语的实际应用能力是为了更好地了解国际上本专业学科的最新进展、新概念、新理论，虽然不一定都有研究，但了解也是一种学习。
    
    在双语教学中，很多高校近几年都在积极探索，但也有老师提出，对于物理、化学等学科来说，用汉语讲授时学生都觉得理解起来有困难，如果用英语教学，学生可能会觉得难度太高。与此同时，也有一些老师建议，新课采用汉语，总结复习课可用英语；教学内容复杂的可用汉语，内容浅显的可用英语，并且可以逐步过渡。
    
    （王蕊　王慧华）　2004-12-22