4月8日，“大学人才培养改革与创新国际会议暨第二届中德高等教育论坛”在浙江大学开幕，与会专家认为，中国的高等教育仍然要积极适度地发展，在全球化背景下，研究型大学应根据大学生就业面临的新情况，采取主动性策略，以增强学生的国际视野和综合素质为核心变革人才培养模式。
    
    “目前我国高等教育的智力支撑还远远满足不了社会发展的需要。”中国高等教育学会副会长、中国高等教育学会高等教育学专业委员会理事长杨德广教授在《对中国高等教育发展的展望》的报告中指出，中国的高等教育经过8年的快速发展后，仍然要积极适度地发展。“我国经济发展主要依靠廉价劳动力和资金的拉动，科学技术贡献率不高，只有高等教育继续发展，才能突破经济社会发展的人才瓶颈。”杨德广说，加大投入，发展高等教育是应对金融危机，缓解就业压力的重要途径。
    
    “中国的毕业生人数很多，但只有不到10%拥有在外企工作的技能，10年后，中国讲需要7.5万名具备某种国际经验的经理人，而目前中国仅有约5000名此类人才。”浙江大学高等教育研究会秘书长任少波援引了麦肯锡公司《应对中国隐现的人才短缺》的观点后提出，在全球化背景下，训练有素的毕业生的缺乏，可能阻碍中国的经济增长以及发展更先进的产业。面对这种形势，中国的研究型大学应该从理念到实践建立培养参加全球化竞争、立足本土、占领国际科技和文化活动制高点的精英人才的育人体系，推进教学改革，提升学生就业竞争力。
    
    本次论坛为期3天，来自德国高等教育界的10余位专家和20余位国内高校专家将围绕高等教育大众化与就业能力培养、博士生教育改革与创新能力培养、高等教育国际化与课程改革等主题展开讨论。浙江省政协副主席徐辉，德国驻沪总领事阿尔布莱希特•冯•海盾博士（Dr. Albrecht von der Heyden），浙江大学党委副书记、浙江大学高等教育研究会副会长邹晓东，德国高校教学研究会会长、弗莱堡大学教学卓越计划办公室主任Santina Battaglia（桑塔格莉亚•芭塔格莉阿）女士出席开幕式并致辞。
    
    （周炜）