10月24日－25日，“裴斯泰洛齐（J.H.Pestalozzi）教育思想国际研讨会”在浙大举行。来自中国社科院、中央教育科学研究所、瑞士儿童基金会、瑞士中央教育学院、北京师范大学等12家海内外科研机构和高等院校的老中青三代近50位专家学者参加了会议，从不同的角度和层面论述了裴斯泰洛齐教育思想在近现代的传播、应用及其影响。
    
    该会议由中国教育学会教育史分会和瑞士裴斯泰洛齐协会共同主办，教育学院中外教育现代化研究所承办。大会共举行学术报告11场，交流学术论文19篇，学者们分别就“裴氏的初等教育思想”、“裴氏教育思想在瑞士的教育影响”、“裴氏教育的现实意义”、“裴氏教育在近代中国的传播”、“裴氏教育思想的网络传播”、“裴氏与教育心理化”、“裴氏的教育智慧”、“裴氏教育思想对高等教育的作用”和“裴氏的平民教育思想”等主题展开研讨。会上，瑞士裴斯泰洛齐协会向教育学院中外教育现代化研究所赠送了一批珍贵的裴斯泰洛齐研究文献，包括裴氏的书信手稿全集校勘本、1945年版的《林哈德和葛笃德》和该协会最新的裴氏研究著作。
    
    裴斯泰洛齐(1746-1827)，是公认的近代瑞士及欧洲最有影响的教育家之一。早年受卢梭教育思想的影响，他深信每个人都有与生俱来的发展机能和受教育的平等权利。38岁开始从事一项教育贫苦儿童的计划。主办过两个学校作为教学实验基地，用实践倡导旨在培养学生自给、自立、自助和助人能力的教学法。当时这一教学法为教育界广泛接受，并促进了教师培训工作。他的很多教学原理被贯彻在现代初等教育中。裴斯泰洛齐还是西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家。