他是一位大学者，也是一位先行者。在他那个年代，搞科学的人还非常少，而他真正经历了中国早期科学发展的过程，并且带出了很多很多学生。他是走在最前面的先生，作为后辈，我们永远怀念他。
    ——浙江大学校长 杨 卫
    
    促进学科交叉，是贝老一直坚持的理念，也是他的一大贡献。他认为，只有学科交叉，才能产生科学创新成果。这是科学家的高瞻远瞩，是科学家的战略眼光。
    ——中科院生物物理研究所党委书记　　杨星科
    
    贝先生（当年在浙大任教时）是生物系的老师，我读的是植物保护专业，但我旁听过贝先生5门课，从最早的《无脊椎动物的比较解剖》到他的研究生课程《实验形态学》，贝先生上课不带讲稿，他喜欢边讲课边画图，我们听了印象特别深刻。他的教学方法对我影响非常大，我后来也这样给学生上课。
    ——浙江大学农学院教授 唐 觉
    
    早在1986年我在中科院上研究生的时候，就知道贝老的事迹，我从事科学研究20多年来，他一直是我崇拜和学习的对象，得知他去世的消息，我心里非常难过。
    ——中国医学科学院研究员 徐成丽
    
    爸爸的东西总是整理得井井有条，教育我们也要严谨、认真，这样的习惯影响了我们的一生。
    ——长女 贝 濂
    
    不求名利、治学严谨、生活节俭是父亲一生的作风。“我要求自己一定要严谨、公正”，这些正是我从父亲身上看到的、学到的。
    ——长子 贝 丰
    
    (2009-11-02)