自主招生面试在全国各地如火如荼进行中。昨天，浙江大学自主招生面试在紫荆港校区举行，浙江、上海等地200余名尖子生来赶考。
    
    浙大招办主任夏标泉介绍，共有4个面试小组，24名面试老师，每组面试时间约为1小时。面试时6名老师一组，组成考官团；学生也是6人一组进入考场，以组对组的形式进行。
    
    面试，与相亲有一点相似，在最短的时间内，找最合适的人，总让人兴奋又紧张。
    ■现场蹲点
    
    现在是饭点了，介绍你的家乡美食啊
    
    创意设计人才计划组，单独设置1个考场，参加面试的共有30多名学生，有7个考官（含一名外教）。面试主要分为两个环节，首先考生做一分钟的自我介绍；接着，看图答题，考官通过投影仪展示数张图片并抛出问题，学生分别作答或者抢答。
    
    中午11点15分，六名考生排队进入考场——教学楼东6-312室，房间不大，20多平方米，课桌组建为方形，七个老师已经入座，各位考官在两场间歇吃金橘、香蕉等，润喉兼补充能量。
    
    “首先，请考生做一个自我介绍，时间为一分钟。”主考官发话，他翻了翻手里的一叠材料，开始点将。“仙桃市，在哪里啊？**，能否介绍你家乡的风土人情？现在正是饭点，详细介绍下当地的美食啊。”
    
    女生愣了下，缓缓地说了当地的美食是“沔阳三蒸”，是仙桃的一道传统名菜，就是粉蒸肉、蒸珍珠元子、蒸白丸。
    
    “不错，你越说，我们越饿了。”主考官调侃了一句。现场，大家都笑了起来。紧张的氛围一下子轻松了。
    
    自我介绍环节，主考官有明确提示，所以考生接收到的问题有侧重。比如，有的考生介绍所在学校及中学学习情况，有的考生介绍自己的特长及兴趣，有的考生介绍家庭环境，另有的考生阐述自己未来的梦想和心目中的创意如何。
    
    西湖是什么颜色？ 对面那堵白墙好脏，怎么办？
    
    几分钟后，主考官开始播放各种图片。一张往向上拉的拉链图，上边即将合上的部分是黑色的，两边的齿轮是屋檐式的。主考官的问题是，看到这图想到什么？
    
    一位近视眼的女生，没戴眼镜，她无法看清图片上的细节，正使劲眨巴眼睛，嘴里小声嘀咕“看不清”，现场几位考官鼓励她走上前去仔细看看。这位女生看完，折回座位后说，“昨天我刚到杭州，到西湖边玩了一圈，这张图让我想到了西湖边那些亭子的屋檐角……”
    
    “先停一下，请各位考生来说说，西湖是什么颜色？”主考官根据女生的回答，立即出了此题。现场，学生有回答红色+绿色、有回答白色、有回答绿色，答案各不相同，考官露出笑容。
    
    接着，又是一张设计图，请学生说说，什么是美？
    
    一位来自衡阳的男生自信满满地说，“美在于恰到好处，比如对面那幢教学楼的瓷砖墙壁，看上去似乎有点脏，有黑渍，但如果在特定的情况下，那又是一堵很有意境的墙……”
    
    “很好，各位考生，那大家就看看对面那堵墙，这堵墙看上去似乎有点脏，那怎么办呢？……怎样能让它变得更有意境呢？……江南民居都是白墙黑瓦的多，但像胡雪岩故居的白墙，就算泛黄，也是那么有意境啊……”
    
    考场一片安静，考生陷入沉思。
    
    这类题目都是考官即兴提的，没有标准答案，却难倒一片考生。
    
    ■考官点评
    
    面试主要看学生的独创视角
    
    上午三组面试结束后，主考官、浙大国际设计研究院副院长应放天接受了记者的采访。
    
    “我们的考题没有给出一个固定答案，主要是看学生的独创视角，有无内心的独创想法，我们想办法让考生展示其内心深处的东西，考查学生的反应力。”应院长说，比如一分钟内说出一枚回形针的用途，一个圆圈能联想到什么东西，答案想得越多越好，可见他的想象力和智商。
    
    浙大的创意设计班每年只招40名学生，而通过自主招生名额没有具体的限制，“优秀的就招，不优秀的就PASS，宁缺毋滥。”应院长说，通过自主招生进来的学生，对专业相当热爱，人生规划非常明确，往往在心中设定一个目标。通俗地说，兴趣有助于专业学习。
    
    瑞典籍特聘研究员、浙大创新创业联合中心主任瑞小川（中文名）则是昨天考场中的唯一外教，负责创意设计组面试的英语提问。瑞小川用流利的中文说，总体感觉不错，学生专业知识水平也很高，但回答方式缺少自己的独有思考，有一种被引导的答题状态。
    
    （2012-03-19）