10月8日下午，“2012一流大学建设系列研讨会”在浙江大学紫金港校区举行。来自澳大利亚八校联盟（Go8）、美国大学联盟（AAU）、欧洲研究性大学联盟（LERU）和中国大学联盟（C9）等国内外大学联盟的代表出席会议，就中外大学联盟的发展与合作进行了交流与探讨。
欧洲研究型大学联盟（LERU）主席 Bernd Hunber、欧洲研究型大学联盟（LERU）秘书长Kurt Deketelaere、美国大学联盟（AAU）执行副主席John C．Vaughn、澳大利亚八校联盟（Go8）主席Fred Hilmer、美国伊利诺大学香槟分校校长Phyllis M．Wise和上海交通大学校长张杰、浙江大学校长杨卫分别作了主题发言。
强调基础研究和科研创新，这是国内外大学联盟成立的共同目标。LERU主席 Bernd Hunber说，欧洲研究性大学联盟致力于以科研为基础的教学，同时提升欧洲大学的基础研究，强调基础研究对创新过程和社会进步的重要作用。
如何有效地运行联盟机制，这是与会嘉宾交流的一个重要话题。设立校长大会为最高决策机构，要求校长亲自出席会议，联盟办公室行政人员应为联盟大学成员，建立联邦政策理事会等的做法，得到了与会嘉宾的认可。AAU执行副主席John C．Vaughn说，北美大学联盟每年会举行两次封闭式的校长年会，要求校长亲自参加。如不参加，还会采取一系列的惩罚措施。
联盟如何开展有效工作，提升自身影响力，是与会嘉宾聚焦探讨的一个重要主题。LERU秘书长Kurt Deketelaere介绍了联盟目前开展的两项重要计划：一是参与“展望2020（Horizon 2020）”计划，旨在加强与欧盟委员会的关系；一是实施 “欧洲研究区（European Research Area）”计划，旨在欧盟范围内创造自由的知识传播环境。通过这两项计划，加强教学和研究，为欧洲建设世界一流大学努力。AAU执行副主席John C．Vaughn说，目前北美大学联盟主要开展了四项工作：加强与联邦政府的合作关系，争取科研资金支持；建立第一个大学五年计划，以本科生的科学技术、工程和数学教育为目标，增强联盟成员自身的实力；关注产学关系，通过专利授予和成果转让，现在已经拥有了3417项专利，成立了596家新公司，开发了658项新成果；关注大学科研的商业化，建立独立的运作机构，让科研成果应用到生产中，从而发挥科研作用。
联盟之间如何加强合作，这是与会嘉宾共同关注的另一个重要主题。上海交通大学校长张杰回顾了自己作为C9联盟代表团成员出访Go8的经历。他说，对悉尼周围的四所澳大利亚大学和Go8联盟总部的访问给他留下了深刻印象。会议期间，回顾了C9和Go8各所大学进行协作的历史，讨论了联盟之间未来的合作领域，并达成了一些共识。Go8主席Fred Hilmer就Go8和C9未来五年的关系作了阐述。他说，大学应该具有战略眼光，首先要做两个选择：一是竞争什么？（What is compete？）二是如何竞争？(How to compete ？)在此基础上，联盟之间的合作首先应该具有共同的价值观和使命。其次，因为Go8和C9的成员都是具有特色大学，可以实现优势互补。最后，联盟之间可以通过开展本科生交流、建立学分互认体系、开展“全球领导者夏令营”和召开研究生论坛等活动，促进双方的了解和沟通。美国伊利诺大学香槟分校校长Phyllis M．Wise说，C9联盟之中的6所，已经与学校建立了谅解备忘录，目前开展了互换双学位的项目，希望在不远的将来能够派遣学校的师生到C9联盟任教或留学。
对联盟未来发展趋势的探讨，是会议的主要议题之一。浙江大学校长杨卫是中国大学联盟与国际大学联盟深度合作的积极推进者。他认为，协同创新是今后很长一段时间中国高校主要的一个发展方向。协同创新不仅是大学与企业、大学与大学、大学与政府，同时，中国和国际上的一流大学也可以实现协同创新。他说，今天的中国，我们的研究性大学如果想继续前进的话，就必然要和我们国际上的高水平大学建立起很好的沟通交流关系。这也是我们在C9的会议上第一次大幅邀请了这么多大学联盟参会的原因，此外我们还邀请了香港大学，香港中文大学，香港科技大学三所香港大学的校长，还有美国伊利诺威大学、加州大学洛杉矶分校，等等。这样就能使得我们中国的一些大学能够从另外一个层面，和国外的大学建立起一种建设性的、互动的、互相交流的机制。
据悉，本次会议上，借鉴国外一流大学的成功经验，C9高校的与会代表在讨论中形成了一致的设立“一流大学建设系列研讨会”秘书处的设想方案。秘书处常设办公室，聘请秘书长及秘书若干负责日常工作，秘书长向轮值主席负责。秘书处办公地点将固定在一个城市，具体事宜由会议主席团研究提出具体方案，由九校校长共同商议决定。秘书处负责筹备每年的C9会议，推进九校间交流合作，推进C9与其他大学联盟的对接交流合作，组织九校间的教学评估、学科评估等。秘书处还将承担每年组织实施一批软课题研究，在C9会议上发布和讨论相关研究报告，有组织地提出有关政策建议，发挥一流大学的对高等教育的积极影响和作用。
（雷成 欣文）