5月4日，浙江大学启用了重大制度意见征求与解读平台。目前，已有10个涉及浙大师生切身利益的重大制度在平台上公开征求意见。在这个平台上，师生直接点击就能对讨论稿总体、甚至逐条提出意见建议，并可以选择是否实名和是否公开。
    
    据学校信息公开办公室负责人江雪梅介绍，“截至目前，从已经结束征集的两个文件的情况来看，平台受到了师生的欢迎。《浙江大学校园交通管理规定（征求意见稿）》共征集意见建议百余条，《浙江大学本科课程成绩考核与管理办法（草案）》共征集意见建议两千余条”。
    
    这一平台的建设，是学校为深化信息公开，规范学校重大制度出台前的科学论证程序，完善广大师生参与学校民主管理，多渠道、多形式充分听取并合理吸纳广大师生的意见建议而建设的。平台利用网络技术平台，不仅为师生参与学校管理提供了便利，也为面向师生做好重要制度出台后的及时解读提供了方便。
    
    根据学校新修订的《浙江大学信息公开实施细则（试行）》明确规定，凡是涉及师生切身利益的重大制度在出台之前都必须在这个平台上征求意见，并且公开征求意见的期限不得少于10个工作日，以保证意见的充分吸纳。文件正式发文时，将公布意见的采纳情况，例如一共征集了多少意见，有哪些代表性的意见，采纳和不采纳的理由分别是什么。“细则”同时还要求，在重要制度出台后及时做好针对性的科学解读，让师生更好地知晓、理解学校的文件精神和改革举措。
    
    目前，师生通过校园办公网进入该平台，即可在平台左侧的“意见征求”栏中了解到所有正在征集意见的和已经结束的征集文件。自5月初以来，已有3个文件征求意见完毕。点击进入征求意见建议的文件，在文件总标题下设有“对本讨论稿的总体意见建议”提示条，在每一段落设有“对本条的意见建议”提示条，点击提示条就可以填写意见建议了；在平台右侧的“制度解读”栏，已列出7项文件或制度的解读。其中包括刚刚征求意见完毕的《本科课程成绩考核与管理办法（草案）》，点击文件发现，是本科生院先期对学生最为关注的条款进行了回应。
    
    “以前我们征集意见采用的是电话或邮箱的方式，很不方便，也不科学。”本科生院学籍管理中心戴革萍老师说，该平台在形式上大大方便了师生提意见。“征求意见结束后，我们本科生院还将根据意见做出再一次修改，同时将修改后的文件再一次通过该平台征求意见。”
    
    (卢晶）