在2月15日林建华被任命为北京大学校长后，浙江大学校长一职又经历了一个多月的空缺。还好，这次并没有让大家等太久。
    
    在昨天下午的浙江大学教师干部大会上，中组部宣布吴朝晖被任命为浙江大学校长。
    
    对于吴朝晖，浙大人应该都不陌生。1966年出生于温州的他是原浙江大学党委常委、常务副校长，也是浙江大学1984级、第一届“混合班”二班（计算机和工业自动化方向）的学生。
    
    在过去的31年里，无论是求学、执教还是走上行政领导岗位，吴朝晖的人生轨迹都和浙大紧紧系在一起，而他也是浙大发展的见证人。这次执掌母校帅印，将带领浙大继续前行
    
    他曾是浙大第一届“混合班”（精英班）学霸
    
    算起来，在浙大的历史中，吴朝晖不是第一个计算机专业出身的校长。此前主导四校合并的浙大校长潘云鹤也是在浙大计算机学院读的研究生。
    
    吴朝晖和浙大的缘分还要更深一些。诚如他昨天在自己就职演讲里所说：“三十年前，我在这里求学，打下了我的人生底色；二十年前，我在这里任教，奠定了我的事业根基；十年前，同样是在这里，我开始走到学校行政岗位，开启了公共服务的人生旅程。此刻，也是在这里，我接任了浙大校长的岗位。”
    
    1984年，从温州中学毕业后，成绩优异的吴朝晖被保送进入浙江大学学习计算机软件。在当时的任课老师叶正文印象中，当年温州中学的保送名额只有2个。
    
    而吴朝晖进入浙大的这一年，浙大本科教育改革推出一个重要举措：将浙江大学最优秀的工科学生混在一起，前期按理科培养，全称叫“培养工科拔尖创新人才的英才教育班”。因为110名同学中，除了各所重点高中的32名保送生可以免试外，其他同学都是从当年考上浙大的学生中挑选出来的。所以，也就有了“混合班”之称，同学们对彼此的昵称则叫“混混”。
    
    严格的学业要求，严酷的淘汰率，让第一届“混合班”到大四毕业时只保留下了66个人，可以说代表了浙大精英教育的最高水准。而吴朝晖也是第一届“混混”之一，还拿到了1986年的第一届竺可桢奖学金。
    
    知道昔日同窗出任浙大校长的消息后，84混合班的同学圈里道喜声一片。实际上，这一段浙大人口中“黄埔一期”求学经历，也是吴朝晖人生经历中最重要的回忆之一。
    
    在不到1700字的就职演讲里，吴朝晖用近十分之一的笔墨，回忆了自己在“混合班”的经历。“今天我仍然记得三十年前在浙大混合班（竺可桢学院的前身）学习的情景：数理化计算机采用清一色的英文教材，李文涛、何志均、李明馨、周先意等名师亲自授课，同学自发组织了多学科讨论班，本科学生提前开展科研等。”
    
    扎根浙大三十余年，浙大“土著”接掌帅印
    
    就读“混合班”是吴朝晖在浙大留下的第一个印记。此后，他又在浙大计算机应用专业攻读硕士、博士研究生（期间在德国人工智能研究中心学习两年）。1993年10月，吴朝晖开始在浙大计算机系任教，并在十年前，走上浙大行政管理岗位。
    
    如今，吴朝晖还身兼国家863软件重大专项专家组成员、现代服务业支撑计划专家组副组长。他所领衔的“汽车电子嵌入式平台技术及应用”，获得了2014年度国家科学技术奖技术发明奖二等奖。2013年，他的名字还曾出现在《2013年中国科学院院士增选有效候选人名单》中。
    
    细观吴朝晖的个人履历表，三十余年来他几乎从未离开过浙大，与浙大的这份情缘不可谓不深。
    
    而在许多浙大人回忆起浙大时，也会想起吴朝晖。“朝晖当年申请竺可桢奖学金的材料有两尺多厚，排名第一。”美国哥伦比亚大学的周如鸿教授说。在竺可桢学院副院长唐晓武记忆里，就职演讲里提到的“多学科讨论班”，吴朝晖就是发起人之一，“而且当时场地有限，我们每天都在一宿的楼顶踢足球。”
    
    竺可桢学院同学会会长郑杰的本科导师就是吴朝晖，提到导师时，他用了“聪明实干”和“对事物有前瞻性”来形容。
    
    还在浙大读博的胡同学，在看了胡朝晖就职演讲的时候说，“吴校长新发型也不错呀。前两年学校里见到他时，他还留过中分大波浪，特别潮。”
    
    昨天，名为“杭州浙江大学校友会”的公众号还对新校长上任做了个小调查。其中，有32%参与调查者对吴校长的上任表达了“普大喜奔”之情，有28%的参与调查表达了“谨慎乐观”的态度，还有近40%的参与调查者则表示还“有待观察”。在最希望新校长在哪方面加大力度一题里，呼声最高的要数“提高浙大国际声誉”，“学科建设”排第二。
    
    （2015-03-27）