3月28日，2017年教育部直属高校、直属单位扶贫工作推进会在云南省昆明市召开。教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话。他强调，各直属高校、直属单位要坚决贯彻落实中央的决策部署，把定点扶贫作为服务国家、服务社会、服务人民的重要阵地，作为贴近基层、了解民情的重要途径，作为培养锻炼干部、转变作风的重要方式，在推进脱贫攻坚上做出表率、做出引领、做出示范，为打赢脱贫攻坚战做出新贡献。吴朝晖校长代表学校做交流发言,罗建红副校长陪同参加会议。

    会议深入学习了习近平总书记扶贫开发重要战略思想，系统总结了直属高校、直属单位定点扶贫工作取得的成效和经验，全面部署下一阶段定点扶贫工作。自2011年开始，按照中央统一部署，教育部组织了44所直属高校承担国家定点扶贫任务，22所直属高校、9家直属单位承担滇西专项扶贫任务。6年来，各高校各单位把扶贫工作摆在重要位置，充分发挥学科、人才、科研等方面优势，与贫困地区密切配合，通过教育扶贫、咨政扶贫、产业扶贫、服务扶贫，开展了一系列卓有成效的工作。大家动了真感情、用了硬措施、探了新路子，帮扶力度不断加大，帮扶领域不断拓宽，帮扶机制不断完善，帮扶效果不断显现，已成为脱贫攻坚不可或缺的重要力量。

陈宝生部长强调，各直属高校和直属单位要继续深入扎实推进扶贫工作，努力克服短板弱项，确保定点扶贫取得更大成效。一是深入学习领会习近平总书记扶贫开发重要战略思想，深刻认识扶贫开发的重大意义，切实增强使命感、责任感、紧迫感，做好啃硬骨头、攻坚拔寨的思想准备，把中央打赢脱贫攻坚战的决策部署贯彻落实到扶贫工作中。二是加强顶层设计，科学制定扶贫工作方案。要整体谋划、统筹兼顾，深入了解当地县情、社情、民情、教情，实事求是地确定目标、任务和举措，与当地脱贫攻坚计划搞好衔接，提高方案的针对性和操作性。三是聚焦重点难点，实施精准扶贫精准脱贫。要做到帮扶重心下移，锁定建档立卡贫困家庭，因村施策、因户施策、因人施策，真正让贫困家庭、贫困人口受益，切实提高扶贫工作的精准度和有效性。四是发挥系统优势，找准贫困县需求与本校本单位优势的结合点，采取的帮扶措施既要展示教育特色又要符合当地实际，努力探索一条体现规律性、富有创造性的多元高效扶贫路径。五是强化责任落实，建立直属高校定点扶贫年度考核评价机制，考核结果在一定范围内通报。各直属高校也要建立校内扶贫考核评价机制，层层分解责任、层层传导压力。

会上，吴朝晖校长代表  “精准扶贫精准脱贫十大典型项目”直属高校，作了《科技引领，助推产业精准扶贫》的发言。根据教育部滇西定点扶贫工作总体部署，自2013年开始，我校定点扶贫云南省普洱市景东县。四年来，学校围绕精准扶贫、精准脱贫的工作目标，发挥学校学科门类齐全的优势，确立以科技引领产业精准扶贫为重点，教育扶贫、医疗扶贫、智力扶贫协同的定点扶贫工作总体思路。在产业精准扶贫中，发挥自身学科优势，紧密结合当地资源和产业基础，选择景东县几个特色产业（核桃、食用菌、乌骨鸡、茶叶）等，用“科技引领、品牌提升、模式创新”一套组合拳，助推景东特色产业发展，走出了一条科技引领景东特色产业发展的高校精准扶贫之路。

 总结浙江大学的扶贫经验，在于我们很好地把握好了三个方面关键工作：一是充分发挥高校科技人才优势，注重扶贫与扶智相结合、输血与造血相结合，精准解决贫困地区的发展难题；二是创新扶贫工作模式机制，加强扶贫要素的有机整合和集成创新，形成多方参与扶贫的合力；三是坚持可持续精准扶贫，瞄准目标，突出重点，提高定点扶贫脱贫的实效。四年的扶贫工作，取得了可喜的成绩，得到了当地政府和农民的认可。《光明日报》、《农民日报》、《云南日报》曾对我校定点扶贫工作进行宣传报道。