前天，浙江大学公布2018年永平奖评选结果，该校计算机科学与技术学院翁恺获得杰出教学贡献奖，奖金100万元人民币。这是去年空缺这一奖项后，再次迎来“百万大奖”得主。

这次评选中，还有3位教师获得教学贡献奖，他们是人文学院吕一民、公共管理学院何文炯、党委学生工作部心理健康教育与咨询中心朱婉儿；另有4位教师获得教学贡献提名奖，他们是物理学系万歆、高分子科学与工程学系孙景志、农业与生物技术学院石春海、医学院基础医学系柯越海。

翁恺：中文MOOC第一人

获得今年浙江大学永平杰出教学贡献奖的翁恺老师，从教20余年，每年承担10余门本科及研究生课程，近两年年均教学工作量超过600学时，近三年24门次的本科教学课堂评价为“优秀”。他通过录音、录像等手段提高自身教学水平，通过创新教学内容、教学方法、成绩评价体系等提升教学效果，积极参与教育部校企合作教研项目，所开设课程深受学生欢迎。

作为主要参与者，翁恺先后获得国家教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖4项；参与2门精品课程建设，荣获浙江省高校第五届青年教师教学技能比赛优秀奖、浙江大学第五届青年教师教学技能比赛一等奖、唐立新教学名师奖。

自中国大学MOOC（大型开放式网络课程）开设以来，翁恺先后开设了5门MOOC课程，单期注册学生最高达10万余人，累计注册学生超过183万人，有“中文MOOC第一人”之誉，其中“程序设计入门—C语言”被认定为国家精品在线课程。自2000年以来，翁恺在授课之余，积极组织校级、省级大学生程序设计竞赛，选拔、训练学校参赛队伍，曾获ACM-ICPC（国际大学生程序设计竞赛）组委会颁发的杰出教练奖，所带领的参赛队伍多次闯进世界总决赛，且于2011年问鼎世界总决赛冠军。

得知获得永平杰出教学贡献奖消息后，时报记者第一时间采访了翁恺。他说：“一是很高兴，工作获得了承认，做教学的事情本身是有意义有价值的；二是很惶恐，今后必须十倍用心、百倍努力地做好教学工作，为学校做出更大的贡献，为社会提供更多更好的优质教学资源；三是深刻认识到是浙大的平台、浙大的风气、浙大的传统造就了我，荣誉属于学校。”谈及对100万元奖金的用途，他表示“还真没想过怎么用”。

《青年时报》2018年8月5日03版