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[师说]“三治”结合提升基层治理水平2019/12/17
[师说]重塑创新创业教育理念2019/12/13
[师说]从源头治理到全面治理2019/12/10
[师说]走出博士生延期毕业“围城”2019/11/27
[师说]把制度优势转化为治理效能2019/11/15
[师说]塑造区域协调发展新格局2019/10/18
[师说]以供给侧改革思路建设长三角科技创新体系2019/10/13
[师说]“一带一路”倡议下孔子学院亟须拓展职教职能2019/10/11
[师说]继往开来开创马克思主义中国化新境界2019/10/09
[师说]从亚马逊大火到餐桌上的牛肉2019/08/27
[师说]浙江全方位全省域接轨上海融入长三角的基本思路和实现路径2019/08/22
[师说]5G开启“万物互联”新纪元2019/06/15
[师说]如何看待华为事件的现在与未来？2019/06/11
[师说]企业是长三角更高质量一体化发展的主体2019/06/11
[师说]学科交叉融合呼唤高校联合聘任2019/06/03
[师说]构建人类命运共同体与国际法治变革2019/05/31
[师说]建设更高质量更高水平的平安浙江2019/05/20
[师说]崭新科普：从理解科学走向参与科学2019/05/15
[师说]让版权制度为文艺腾飞插上翅膀2019/05/10
[师说]创新保护体系推动我国知识产权“由大到强”2019/04/30
[师说]全面发挥高校在生态文明建设中的支撑引领作用2019/04/25
[师说]在深化改革中为民营经济发展注入更强动力2019/04/16
[师说]加强社会主义核心价值观引领作用2019/04/09
[师说]探索推进考核填表“最多写一次”2019/04/03
[师说]信仰，传承在思政课堂上2019/04/03

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