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保罗·纳斯:科学家需要批判精神和自由环境
2013/09/13
张能立：我眼中科学教育存在的缺憾
2013/09/02
喻海良：团队建设不应成为青年成长阻碍
2013/06/20
温儒敏：大学应该回归其本义
2013/06/13
欧阳中石：教育的根本任务是立德树人
2013/06/07
徐立之：科学家的DNA首先是创新
2013/05/27
杨振宁：做研究要执着 也要有“换方向”的本事
2013/05/27
陈平原：“文学”如何“教育”
2013/05/15
程传苗：SCI论文在我国科研评价中的利与弊
2013/05/08
袁驷：自主招生有利于人才培养
2013/04/26
彭思龙：为什么科研总会走弯路
2013/04/16
朱崇实：大学该坚守怎样的理想
2013/04/10
山仑院士：协同创新本意在哪里
2013/03/29
储朝晖：现代大学必须建立独立的第三方专业评价
2013/03/29
朱为模：强度体育，中国需要你
2013/03/25
侯建国：基础研究的“无用之用”实堪大用
2013/03/07
陈平原：大学本多事
2013/03/03
张海鹏：学问来不得半点虚假
2013/03/01
陈佳洱：积极弘扬科协文化的共同精神
2013/02/25
对话方舟子：好恶之外，争议之外
2013/01/25
中青报评论：“重点”大学办不好 该罚要罚
2013/01/23
调查：如何培养人文社科名家大师
2013/01/02
姚小泉:高等教育面临四大挑战
2012/12/27
光明评论：我们今天怎样做学问
2012/12/25
张月红：中国大学学报“走出去”需要什么特质
2012/12/19
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