3月2日至5日，中美澳博士研究生论坛在哈佛大学召开。来自澳大利亚八校联盟（Go8）、美国哈佛大学和中国九所大学(C9)研究生院共45位博士生受邀参加了此次会议。教育学院比较教育专业张燕军、生物系统工程与食品科学学院王会两名在读博士生参加了此次国际会议并做了报告。
    
    本次论坛以“气候：科学+人文（Climate: Science+ Humanities）”为主题，在气候问题、水资源和水利用、能源和能源转化、人口问题、可持续发展的解决方案等多个领域进行探讨，旨在通过中、澳、美新生代对气候问题进行跨学科、多角度的分析和讨论，加深气候危机意识，探求应对全球气候变化的对策，同时也为三国研究生之间的相互沟通和合作搭建桥梁。
    
    会议期间，与会博士生王会作了题为“Sustainable Utilization of Bamboo Forests to Contribute Abatement of Greenhouse Effect and Petroleum Crisis in China”的报告，报告围绕中国能源与资源的现状与问题，以竹资源综合利用为例，提出了缓解我国能源资源危机的新思路，并对中国生物质资源利用过程中存在的问题以及高新技术在生物质材料化和能源化中的应用提出了独到的见解。张燕军结合中国国情就人口、教育和可持续发展问题作了“The Experience and Development Strategy of a Country Changing from a Populous Nation to a Powerful Nation with Strong Human Resources——China’s Way in Improving the Quality of Its Population Through Education Innovation”的主题发言。
    
    通过与参会代表的交流，张燕军和王会都认为，哈佛和G8的学生大多学习态度积极，思维活跃，不拘泥于书本，并敢于挑战权威，提出自己对于问题的不同看法。学生们团队意识强，一个课题组通常包含不同学科、不同专业、不同年级的多名学生。他们的开放意识及团队精神值得我们学习。