“我有个观念，中国教育在很长一段时间里，没有真正对学生开放。不是学生来上学了，就说学校对学生开放，真正的对学生开放，是指教育对学生心灵的开放。”4月20日下午，中国工程院院士、华中科技大学校长李培根作客浙江大学求是大讲堂，从让学生自由发展的角度，对目前中国教育特别是高校教育存在的问题给出了解决思路。浙江大学校长杨卫出席报告会，并介绍了李培根校长。
    
    李培根说，教育应当是面向人的教育，面向世界的教育，面向未来的教育，“最高层次的教育，是让学生自由发展，也就是让学生成为他自己”。教育应如何实现让学生自由发展呢？对此李培根认为，学生应思考自己的心灵如何对教育开放，应主动学习、主动实践，应培养“宏”思维和人文情怀，应独立思考和自由表达。而教师则需要从根基上、从人的意义上认识高等教育，更多地在无我的境界中去思考如何帮助学生更好地进入那个自由、自觉的活动境界。
    
    浙大党委副书记郑强主持报告会，并代表学校向李培根赠送了浙大求是大讲堂铭谢牌。他说：“一所高校要成为名校，无论科研多么成功，在历史的长河中也许连点滴都算不上，大学唯有培养人才可以名垂青史，培根校长给了我们这种精神的启迪。”
    
    报告结束后，李培根还和浙大师生进行了互动交流。
    
    （文 吴雅兰/摄影 张进）