“9月9日苹果iPhone 6发布，售价5288元。手机成本180美元，其关键技术包括日本闪存屏幕等60美元，韩国处理器23美元，德国定位摄像和无线系统30美元，美国配件厂商蓝牙3G材料等60美元。而中国有40万人参与零部件的低端组装，每部手机仅6.5美元！”
    
    9月21日晚，在2014级研究生新生始业教育校长报告会上，校长林建华用一串串数据告诉同学们，在既没有创新设计，又没有技术的时候，只能干粗活，赚取廉价的劳务费。他说，浙大有雄厚的基础和良好的条件，研究生已经成为科学研究的生力军，要在创造中学习，学会创新、创造、创意，努力成为各行业的领袖。
    
    “大学是创新的源泉。大学应该将研究、教育和教学整合起来，学生和活跃的学者应该致力于研究和创造。”林建华引用斯坦福大学原校长亨尼斯的话告诫大家，在知识经济时代，可持续的发展已经不是肌肉竞争，而是头脑竞争。改变人的生活方式的创造，如Google与百度，成为获取知识与信息方式；Intel，不仅是芯片，更由技术推动的最前沿的生活；耐克，不仅是运动装备，而是对高品质生活的承诺；星巴克也成为新社交方式，可以让人放松、发呆和交往。
    
    “社会和公众的抱怨和需求就是商机”，林建华说，改变我们的生活方式和商业模式的阿里巴巴是有创意的公司，一经在美国上市，市值超过两千亿美元，成为仅次于Google的互联网企业。我们每个人的时间有限，不要为别人活着，要做将来感到自豪的事。
    
    对研究生如何培养创新能力，林建华指出，研究生在学习专业基础知识的同时，在导师的指导下，选择并针对某一课题开展研究，但目的是要成为一个具有开拓和创新能力的人，要拓展自己的知识领域，学会跨学科思考问题的本领。要有主动精神、积极进取，才能真正学会创新创造和创意。“创新、创造和创意是灵魂，只有注入了灵魂的躯体，才会有旺盛和永久的生命力。”林建华说。
    
    “浙江大学并校十五年来，本科生招生数基本稳定，而研究生从1998年的5400余人发展到22000余人，杰出的研究生校友也人才辈出。”林建华说，研究生参与了浙大70%以上的学术研究项目，不少研究生已经做出了世界一流的成果，成为科学研究的生力军。“要做伟大的工作，就必须有一颗纯洁的心。”林建华鼓励同学们沉下心来，立志成为科学家，同时能迎难而上，甚至主动去寻找困难，找到别人难以发现的机会，“这才是创新创造创意成功的关键”。
    
    浙大党委副书记严建华主持报告会，全体2014级研究生新生聆听了报告。
    
    （陆兴华）