3位“医生”走入“病房”，病床上躺着一位H7N9禽流感“患者”，抢救开始，20分钟倒计时……4月11至12日，浙江大学紫金港校区体育馆“变身”未来医生的仿真实战场，全国高等医学院校大学生临床技能竞赛华东分区赛在这里举行，华东六省一市28所医学院校的医学生经过激烈角逐，最终11支队伍进入全国总决赛。
    
    全国高等医学院校大学生临床技能竞赛由教育部医学教育临床教学研究中心主办，浙江大学承办华东分区赛。浙大副校长罗建红说，临床医学有其特殊性，是实践性很强的学科，医学生必须掌握基本临床技能，通过技能教学可以带动学生对知识的理解和掌握、职业和人文素养的提高。
    
    据介绍，赛题的设计涵盖内、外、妇、儿、耳鼻喉、眼科、皮肤等专业内容。浙大附属第一医院院长郑树森院士被邀请为本次竞赛专家委员会主任，他认为当前医学教育需要“三基”，即“基本知识”、“基本理论”和“基本技能”，这都是临床技能的基础，“这样的比赛就是为了考验学生这‘三基’有没有掌握，这是‘科班出身’的基本要求。”
    
    记者在比赛现场看到，竞赛模拟临床实际，考验参赛学生的快速判断、合理思维、精确决策等能力。竞赛命题者之一、浙大附属第一医院主任医师沈晔介绍，为了充分检验选手临床实践技能，命题都源自临床实际。比如，一个外伤出血模型，其中藏有8个出血点，要求选手在6分钟内全部找出，并完成切开、结扎、止血、缝合等操作。
    
    专家表示，优秀的临床技能不只是单纯的准确操作，还意味着在医患沟通、人文关怀、遵守法律法规等各方面都有成熟的表现，竞赛命题对选手进行了全面的考核。“有的命题模拟了踩踏事件等大型公共卫生事件，我们发现，参赛学生在处理这些事件中的团队协作能力还有待加强，这提示了未来医学教育应该更加注重的方向。”沈晔说。
    
    （涵冰）