6月29日，浙江大学在紫金港校区召开树立和践行正确政绩观学习教育工作推进会暨学院（系）工作交流会，深入学习贯彻习近平党建思想和习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，落实上级专班关于学习教育的最新部署要求，通报学校学习教育开展情况，对学习教育进行再部署、再推进、再落实，推动学习教育成果转化为学校事业高质量发展的实际成效。校党委书记任少波主持会议并讲话，校长马琰铭出席会议并讲话。

任少波指出，四个多月来，学校党委按照上级的总体部署，全面贯彻“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，一体推进学查改，认真开展了树立和践行正确政绩观学习教育。学校工作专班以高度负责的精神推动各项任务落地，各级党组织扛起政治责任、认真组织实施，广大党员干部积极响应参与，经过大家的共同努力，全校上下学习理解不断加深，查摆问题走向深入，整改整治稳步推进，监督问效有力开展，取得了阶段性成果。

任少波强调，未来一个多月，是推动提质、攻坚、增效的关键阶段，学习教育各项任务仍要紧抓不放。要进一步深化理论学习，做深做精做透循迹溯源，再学习再领会总书记的殷殷嘱托，筑牢树立和践行正确政绩观的思想根基。要进一步推动真查实改，在问题查摆上再聚焦，在整改整治上再发力，在督查问效上再从严，在建章立制上再巩固，动真碰硬解决突出问题。要进一步强化真抓实干，探索“会创造的人”培养新结构新模式新形态，将集体关怀机制落实到位，聚焦“三重大一顶尖”深化战略迭代，积极落实“一圈一网一高地”建设任务，进一步加强党的领导和党的建设，以正确政绩观引领学校高质量发展。他强调，暑期将至，大家要把握好节奏，以总体国家安全观为指导，处理好发展与安全关系，高质量推进落实各项重点任务。

马琰铭对各单位开展树立和践行正确政绩观学习教育取得的成绩表示充分肯定。他指出，高质量发展是正确政绩观的检验标尺，自学习教育启动以来，各单位聚焦立德树人、科学研究、人才队伍、开放合作、治理能力等方面，在把握规律、真抓实干中不断推动事业实现了新的发展。

马琰铭强调，树立和践行正确政绩观是一项长期工程，当前，学校正加快迈向世界一流大学前列、努力建设全球卓越创新型大学，各单位要坚持以正确政绩观为指引推动高质量发展。要坚持为民造福，完善“会创造的人”培养路径，拓宽学生个性化多元化发展通道，提升人才培养质量，构建以学生成长为中心的卓越教育体系；尊重客观规律，加大资源配置力度，优化人才评价制度，精准引育人才，加强服务保障，不断激发各类人才的创新创造动能；处理好“显绩”与“潜绩”的关系，对标国家战略优化学科布局，构建优秀学科生态，交叉会聚打造若干具有战略前瞻性的学科高峰；坚持真抓实干，推动改革攻坚和治理创新，加强资源支撑保障，全面提升办学质量、发展水平、治理效能。

会上，党委组织部负责人通报了学校学习教育工作专班近期工作进展情况，人才工作办公室、本科生院、管理学院、集成电路学院、农业与生物技术学院、医学院、医学院附属第一医院等单位负责人作交流发言。

会议还深入学习贯彻了习近平总书记关于党的自我革命的重要思想和关于巡视工作的重要论述精神，任少波通报了学校第十五届党委第六轮巡视发现的问题，并就下一步工作提出了要求。他强调，要深刻认识巡视整改工作的重大意义，切实提高政治站位、保持战略清醒，将抓好整改工作作为树立和践行正确政绩观的关键抓手，以刮骨疗毒的勇气和久久为功的韧劲推动整改取得实效。要拧紧责任链条，夯实整改主体责任，逐条逐项研究确定整改任务书、时间表、责任人，以“钉钉子”精神推动问题清仓见底。要强化举一反三、深化长效整改、做到标本兼治，防止问题反弹回潮、隐形变异。要坚持未巡先改，主动对照通报的问题全面深入地开展自查自纠。要强化上下联动、同题共答，着力构建治理闭环，深化巡视成果综合运用，对巡视发现的共性问题深挖根源、系统施治，以高质量整改实效为学校“十五五”良好开局提供坚强保障。

全体在校校领导，校长助理，各学院（系）、附属医院党政主要负责人，校部机关、直属单位、有关企业主要负责人，学校学习教育工作专班成员出席会议。

（文 陆兴华/图 霆光）