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边晓璇：高学历泡沫经不起“查三代”
12-14
张瑜：“钱学森之问”究竟在问什么
12-04
邓磊：大学的文化性格与中国大学的文化功能
11-28
熊川武：课堂上应让知者加速
11-15
苏振华:大学生更需学习对接社会
11-13
王蓉：研究生教育投入以何为凭
11-09
龚克：学生和学科，谁为大学之本
11-07
饶毅：比起创新，我们更缺认真执着
11-01
成 励：科学精神与科研的本质
11-01
苑举正：数学教育的文化反思
10-17
汪品先：大科学要有大视野
09-29
孟立秋：最好的大学一定是国际化的
09-20
杨玉圣：大学里怎么读书
09-17
郭英剑:网络化的今天，为什么还要来上大学
09-17
温儒敏：大学不能当“职业培训所”来办
08-20
褚健:协同创新是大学的新方向新使命
06-25
龚克：大科学时代需要大协同创新
06-11
许智宏：社会转型期大学精神重塑与创新人才培养
06-11
杜善义：战略性新兴产业须与传统产业协同发展
06-08
徐冠华：战略性新兴产业面临四大问题
05-28
黄达人：大学理想
05-18
王希勤:一流大学的科研要从“hot”转向“cold”
05-15
金德水：寻求大学与企业间的协同合作
05-08
宁滨：高校在协同创新中的地位和作用
04-23
王恩哥：学风是高校培养人才的保障
04-23
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