多年寒窗苦读，考进大学。欢呼之后应该如何面对象牙塔的生活？

大学数年读书，到底学的是什么，仅仅是知识吗？

自主学习有什么用，它对人的一生真的影响这么大吗？

8月24日晚上7点，浙江大学2018级本科新生开学典礼在紫金港校区体育馆举行，6000余名新生参加。典礼上，吴朝晖校长的主题演讲就紧紧围绕这个“自主学习”的精髓。

善于“自主学习”

这是未来生存基本功

吴朝晖校长主题演讲的题目是“构建自主学习的卓越能力”。

吴校长说，“正如古希腊哲学家苏格拉底所言‘教育不是灌输头脑，而是点燃心火’……同学们，你们进入大学，首先要做的是审视自身，寻找内心的学习激情与创造活力，摆脱传统学习路径的依赖，从‘被动性学习’转向‘自主性学习’，成为一个爱学习、会学习、能学习的大学生。”吴校长提到，学习能力是未来人类生存的基本能力，而自主学习更是大家走向卓越的核心能力。

吴校长希望同学们通过自主学习积累广泛的知识，在体验通识教育中建立广博深厚的知识结构，在亲历跨专业培养中学会融会贯通的思维方式，最终形成开阔的见识、深入的认知、跨界的经验，在专业的深层次学习中建构新智慧和方法论，在新型学习空间的创新性发展中学会思考、批判和选择，最终形成预判趋势的洞察力、整合资源的创造力、把握全局的领导力；通过自主学习培育全面的素质，在师长校友的协同育人中涵育人文科学素养，在与朋友同学的互学共进中陶冶道德情操，最终形成沉稳干练的气质、开放包容的胸怀、坚毅果敢的品行；通过自主学习养成健全的人格，在理解中国特色与世界一流中树立良好的行为品质，在担负时代责任与历史使命中坚持正确的价值取向，最终形成内省自我的本能、关怀生命的自觉、服务社会的信仰。

老师、家长、校友代表发言

有教诲、有见证、有感谢

归国学者、中国青年科技奖、中国青年女科学家奖获得者、医学院胡海岚教授作为教师代表发言。她用“好奇心、努力、自信”三个关键词对同学们提出希望。她还从自己实验室关于小老鼠“胜利者效应”的研究出发，勉励同学们善于从生活小事中汲取自信，积极培养强大的抗压能力，不断跨越心理障碍，实现良性循环。

竺可桢学院新生王海威同学的父亲王炳义代表家长发言。“作为你们的父母，我们见证了你们付出的努力和经受的磨炼，感受到了你们的成熟和成长。你们是父母永远的骄傲。”他说。

1982年毕业于浙江大学机械系的沈志康少将，作为校友代表发言。他说：“回望这一路走来，浙大带给我的绝不仅仅是专业知识与学习能力，更重要的是浙大‘求是创新’精神的熏陶，让我至今受益匪浅。”

大一新生戴上校徽

想成为下一个“浙大骄傲”

新生代表上台，由主席台上的师长为他们佩戴校徽，全场新生也一起为自己印上浙大烙印。

“戴上它，我感受到作为浙大学子的骄傲，希望有一天我也可以成为它的骄傲。”现场一位大一新生脸上充满向往之情。

和绝大多数新生一样，人文科学试验班（传媒）大一新生林小雨，被浙大演唱会级别的新生开学典礼圈粉。林小雨说，“看到师长们走上台的时候，感觉很亲切，也有一种幸福感。”

求是学院院长推荐的这份书单

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《给大学新生的108个忠告》《不要等到毕业以后》《遇见未知的自己》《完美大学必修课》《幸福的方法》《追寻生命的意义》《如何阅读一本书》《精进》《学会提问》《你的降落伞是什么颜色》《剪裁人生》《小强升职记》……今年，浙大求是学院在新生养成教育MOOC课程中专门罗列了这份书单。

来自嘉兴的林煜杰，考上了浙大工科实验班，能源化工高分子方向，他说，“我最喜欢《你的降落伞是什么颜色》这本书，书里给出了很多分析方法，从制作简历的方法到面试加薪的技巧，从学会如何认识自己到应对自己的缺陷，这些内容虽然暂时用不到，但对今后的成长和发展很有益。”

浙大求是学院院长邱利民表示，在大学伊始就给新生们赠书单，就是希望他们能养成自己读书、终生阅读的好习惯。

《杭州日报》2018年8月25日04版